为贯彻落实党的十九大精神，根据教育部2018年“奋进之笔”重点工作安排，民族教育司和民族教育发展中心为深入调研了解藏文教材编审工作开展情况，总结主要做法和取得的成绩，查找应注意解决的问题，听取教育行政部门和学校一线师生关于加强藏文教材编审工作的意见建议等，10月25至26日教育部民族教育发展中心副主任赵建武率调研组一行4人对我州藏文教材使用情况进行了调研。
   调研组一行在甘肃省教育厅民教处处长牛辉峰、365体育备用网站_365彩票下载1.0.0老版本_和365差不多的平台有哪些州人民政府副秘书长郭路、365体育备用网站_365彩票下载1.0.0老版本_和365差不多的平台有哪些州教育局副局长龙布、合作市教育局局长朱潭生的陪同下先后深入合作市藏族小学、合作藏中进行实地查看和调研。调研组一行通过和师生广泛交流、发放调查问卷、听取汇报、召开座谈会等方式，详细了解了现行藏文教材使用、教师队伍建设和学校教学教研等情况。

 
  学校调研结束之后，调研组一行在合作藏中召开了座谈会，我州藏文骨干教师代表参加座谈。会上，州教育局副局长龙布首先结合我州藏文教材使用情况做了汇报，充分肯定了现行藏文教材在促进我州双语教学质量、提高全州教育教学水平上做出的贡献，为更多的孩子拓宽了成长之路，为各民族团结进步和维护社会稳定做出了应有的贡献。同时，指出了现行藏文教材在使用中存在的八点主要困难和问题：一是双语学校汉语文教材建设严重滞后。二是学前双语教育资源包极度匮乏。三是必要的教辅用书十分短缺。四是现行藏文教材编审不实不细。五是小学藏语文教材内容设计不合理。六是双语教材翻译更新不及时。七是双语教师培训极少。八是教育信息化基础薄弱。并针对以上八点困难和问题提出了意见和建议。随后，调研组和藏文骨干教师代表进行了座谈，听取了学校一线双语教师在使用藏文教材教学过程中存在的困难和问题以及关于加强藏文教材编审工作的意见建议。

会上，调研组组长教育部民族教育发展中心副主任赵建武对我州为本次调研所做的准备工作，给予充分肯定，表示在365体育备用网站_365彩票下载1.0.0老版本_和365差不多的平台有哪些州的本次调研不虚此行，使他们对藏文教材使用中存在的问题和困难有了更全面更深入的了解，为今后藏文教材的编审工作奠定了基础。