善用数学思维 精准聚焦问题
——舟曲县开展“回头看”活动再次聚焦“四风”征求意见
为进一步找准找实全县党员干部“四风”方面存在的突出问题,使教育实践活动不走过场、不图形式,舟曲县在保证“向前行”的同时,不忘“回头看”,动员各级党组织再聚焦“四风”征求意见,对群众最关心、最关注、最期盼的民生问题进行“还欠账”、“补缺课”,力求画好聚焦“四风”的“同心圆”,列好征求意见的“方程式”,用好凸显实效的“验算法”,切实让群众看到教育实践活动带来的新变化、新气象。
画好聚焦“四风”的“同心圆”。针对个别乡镇和县直单位征求意见建议不全面、数量少、质量差的现象,在“回头看”征求意见中,采取三项有力举措,力求征求意见建议达到“足、实、准,真”。一是定圆心——围绕“四风”问题这个关键点。开展教育实践活动的主要目标任务是着力解决领导班子和党员领导干部“四风”方面的突出问题,抓住了这个重点,就是要将征求意见的圆心定在找准“四风”问题上。按照有关要求,各参学单位进一步对准焦距、找准穴位、抓住要害,采用“六查”法(“查四观”、“查四德”、“查四心”、“查四能”、“查三严”、“查三实”),深入查找了本单位领导班子和班子成员存在的“四风”问题。二是扩半径——拓展征求广度这个立足点。各级党组织始终坚持开门纳谏,以“六进”为平台,以“百千万”主题实践活动和感恩教育活动为载体,按照“三深三真”的要求,采取“十问十听”工作法,通过“请进来、走出去”的方式,多渠道、深层次、全方位听取和征求各个层面、各个行业和领域的意见建议。面对面、背靠背、一对一,认真听取基层党员干部、“两代表一委员”、大学生村官、农民群众和服务对象等社会各界的意见建议,真正做到了征求意见建议横向到底、纵向到边。三是构原图——确保精准“画像”这个落脚点。县活动办结合实际,设计了针对不同群体、不同阶层、不同行业征求意见对象的“体检表”,征求意见对象可以对照自查内容勾选提出意见建议,也可以补充新的意见,将征求意见“问答式”、“填空式”和“选择式”相结合,大大增强了征求意见、自我“画像”的准确性、全面性和针对性,有效地防止了泛泛而谈,确保了自画像不走形、不变样,真正触及了思想灵魂。
列好征求意见的“方程式”。在“回头看”征求意见中,全县各级党组织结合自身实际,对群众反映突出的问题进行深化、细化,既查问题表象,更究思想根源,追本溯源,力求把问题找准查实。一是找准“未知数”。针对个别班子和班子成员查找自身问题时出现的畏难情绪和对自己的问题认识模糊不清等问题,通过开展“三问”活动(问自己理想信念是否坚定、问群众立场是否站稳、问党性原则是否坚强),亮思想、摆问题,进一步把“四风”问题敲实定准。同时,通过召开党组织会、班子会、座谈会等集体会议的形式,反复推敲,找准班子和个人存在的“四风”问题,解出班子和个人自身存在问题的“未知数”。二是把好“逻辑性”。对征求到的意见建议,各部门各单位认真进行了梳理归纳、严格筛选,按照领导班子、班子成员和其他党员干部等不同层次,逐人建立了既有动态管理的数据统计,又有“四风”问题具体内容的征求意见工作台账。督导组严格把关,切实做到了“四不漏”,即不漏单位、班子、个人、问题,并将征求到的意见建议原汁原味的反馈至所督导单位,确保把意见听得真、理得清,把问题找得准、改得实,扎实全面、逻辑严密。三是解答“应用题”。 全县教育实践活动量大面广,参加单位各有各的特点和不同,各有各的矛盾和问题。因此,在征求意见工作过程中,我们坚持从实际出发,因地制宜、量体裁衣,针对不同层级、不同领域、不同行业、不同对象,找出不同问题,提出不同意见建议,防止“一锅烩”、“一刀切”,圆满地解答了各单位、各部门征求意见这个“变数”和实用性很强的“应用题”。
用好凸显实效的“验算法”。征求意见能否真正取得实效,要用作风建设是否能够取信于民,各项惠民政策是否能够落实到位,人民群众是否能够真正放心满意去验证和“验算”。一要看作风转变了没有。“贯彻群众路线正如撑上船,一篙不可放缓;祛除‘四风’积弊正如滴水石穿,一滴不可懈怠。”如果意见征求了、问题找出了、批评也开展了,但问题依旧是问题,那我们的征求意见就“竹篮打水一场空”了。在教育实践活动开展中,全县各级党组织以加强作风建设为切入点,认真对照中央八项规定、省委“双十条”规定、州县委实施细则,严肃严格查处违纪违规行为,从严从实查处发生在群众身边的腐败现象和不正之风,切实转变干部作风、维护群众利益,以作风的大转变正党风、促政风、带民风。二要看落实到位了没有。找出问题只是活动的“前奏”,寻求答案、解决问题才是教育实践活动的关键。全县各级党组织坚持问题导向,始终把即知即改贯穿于教育实践活动的全过程,切实为群众解决实际问题,做到了“整改有反应,落实有回音。”如县委常委会率先从清理整治公务用车、规范领导干部外出活动、严格公务接待、开通通勤车、统一上大灶、压缩“三公”经费等方面即知即改,切实做到了明知明改、真知真改、深知深改、立行立改。三要看群众满意了没有。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”为避免教育实践活动自吹自夸、自弹自唱,全县各级党组织坚持把群众满意作为教育实践活动成效的一个评判标准,结合“双联”行动和“百千万”主题实践活动,积极深入田间地头和家庭楼院,征求意见建议,集中精力排查和解决群众反映强烈的突出问题,有效提升了直接服务群众的能力和水平,切实做到了征求的意见建议请群众把脉,整改的结果请群众评价,活动的成效让群众满意,确保活动善始善终、善做善成。
截至目前,全县共征求到意见建议24375条,初步梳理后意见建议11738条,经认真归纳梳理后,共有意见建议3097条,其中“四风”问题1898条,占总数的62.83%;已即知即改1263条,占总数的40.78%。
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